春意渐浓校园里的活动也如同复苏的万物般活跃起来。
开学摸底考的余波尚未完全平息一年一度的校园文化节又拉开了帷幕。
各个班级都摩拳擦掌准备在各项活动中一展风采其中班级板报评比是重头戏之一。
高二(1)班的板报小组长正是宣传委员李黎。
她做事严谨富有责任心但板报设计不仅需要严谨更需要创意和艺术感这恰恰不是她最擅长的领域。
以往的板报虽然内容翔实、排版工整但总让人觉得少了些灵动和新意。
这次文化节的主题是“青春·梦想·未来”范围很广却也难以出彩。
李黎拿着主题要求看着教室后面那块光秃秃的黑板眉头微蹙陷入了沉思。
米小圈将她的困扰看在眼里。
自从摸底考取得惊人进步后他在班级里的存在感增强了不少连带着自信心也提升了许多。
看到李黎为难他几乎是下意识地就凑了过去。
“板报还没头绪?”他装作随意地问道。
李黎抬起头看了他一眼轻轻“嗯”了一声难得地流露出一丝苦恼:“主题太空泛想不到既能切题又有新意的表现形式。
” 米小圈看着黑板脑子里那些平时用来画漫画、设计游戏关卡的天马行空的想法开始活跃起来。
他挠了挠头试探性地开口:“呃……我有个想法不知道行不行……” 李黎目光转向他带着询问。
“你看啊‘青春·梦想·未来’我们可以把它做成一个‘时空隧道’或者‘梦想阶梯’的形式怎么样?”米小圈一边说一边用手比划着“黑板左边用深色粉笔和蓝色、紫色渲染代表深邃的现在和努力的过程画上一些代表探索的符号比如望远镜、分子结构、书籍什么的;中间部分开始变亮用暖色调画一道向上的、有光影效果的阶梯或者一个穿越星云的隧道轮廓;阶梯每一级或者隧道沿途可以展示我们班同学的各种梦想宣言、目标大学或者奋斗的瞬间;最右边就用最明亮的颜色比如金色、橙黄色画一个象征未来的、发光的大门或者星球旁边写上我们对未来的憧憬……” 他越说越兴奋手舞足蹈平时藏在心底的创意和绘画天赋在这一刻找到了出口。
李黎认真地听着眼睛渐渐亮了起来。
米小圈这个想法不仅紧扣主题而且视觉冲击力强富有层次感和故事性远比她之前想的那些规整的板块划分要生动得多。
“这个创意很好。
”她肯定地点点头语气里带着清晰的赞许“构图和色彩搭配你想好了吗?” 得到她的认可米小圈更加来劲了:“大致想好了!左边用冷色调渐变中间阶梯用暖黄和白色提亮右边的大门可以用金色和红色勾勒周围点缀星星……就是工程量大一点细节比较多。
” “工程量不是问题。
”李黎果断地说“我们分工合作。
你来负责整体构图、打底和主要的绘画部分我来负责内容策划、文字撰写和版面协调。
” 就这样一个临时的“板报二人组”成立了。
由于平时要上课、自习能够用来出板报的完整时间并不多。
眼看评比日期临近主体框架才刚刚完成大量的细节绘制和文字填充还没有开始。
两人商量后决定在评比前一天的晚上留下来加班完成。
那天傍晚放学铃声响起后同学们陆续离开。
米小圈和李黎简单吃了点东西便回到了空无一人的教室。
夕阳的余晖透过窗户将教室染成温暖的橙色。
他们挪开讲台附近的桌椅面对着那块已经初具雏形的大型“梦想阶梯”板报。
米小圈挽起袖子手里拿着五颜六色的粉笔脚下踩着凳子专注于画面的勾勒和色彩的填充。
他时而退后几步眯起眼观察整体效果时而凑近精心刻画一个微小的星光或阶梯的阴影。
平时显得有些跳脱的他在投入到创作中时神情是前所未有的专注和认真。
李黎则负责下方的工作。
她根据米小圈绘制的区域精心撰写着同学们提供的梦想语录她的字迹清秀工整与米小圈充满想象力的画面相得益彰。
她还会不时地提出建议:“这里颜色是不是再过渡自然一点?”或者“这句口号放在这个位置视觉上会不会更平衡?” 他们默契配合高效而专注。
夜幕渐渐降临教室里的灯光亮起将两人的身影投在黑板和墙壁上。
窗外是寂静的校园和远处城市的零星灯火窗内是粉笔与黑板摩擦的细微声响以及他们偶尔低声的交流。
时间在笔尖和指尖悄然流逝。
深夜十一点多庞大的板报工程终于接近尾声。
最后一步是在那片象征着未来的金色大门上方用荧光粉笔点缀上璀璨的星河。
米小圈从凳子上跳下来长时间仰头作业让他脖子发酸手上、脸上甚至校服上都沾了不少粉笔灰显得有些狼狈。
李黎也好不到哪里去鼻尖上蹭到了一点白色粉笔印。
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